Stellenangebot
selbständiges Vor- und Zubereiten von Speisen in der warmen und kalten Küche
Mitarbeit bei der Speisenportionierung und im Schöpfbereich
Unterstützung bei administrativen Tätigkeiten
Mitarbeit bei
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Begleitung einer/eines Sporttherapeutin/en (Dipl., Bachelor, Master) bzw. Bewegungstherapeuten/in oder Physiotherapeutin/en im klinischen Tätigkeitsfeld
Durchführung einfacher therapeutischer Tätigke
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Begleitung einer/eines Psychologen/in im klinischen Tätigkeitsfeld
Durchführung einfacher psychologischer Tätigkeiten unter Supervision
Teilnahme am multimodalen Therapieprogramm
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Umsetzung der psychiatrischen und somatischen Pflege, abgestimmt auf die Belange älterer Menschen (> 65 Jahre)
eigenverantwortliche Übernahme von interessanten, ärztlichen Aufgaben wie Verabreichu
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medizinische Gesamtverantwortung für eine Station mit dem Schwerpunkt psychotische Störungen und Autismus-Spektrum-Störungen
kollegiale Zusammenarbeit auf Leitungsebene mit Übernahme von Querschnitts
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Professionelle berufsgruppenübergreifende Zusammenarbeit im Multiprofessionellen Team
Unterstützung der Ärzt*innen bei folgenden Tätigkeiten:
Erhebung der Anamnese und Fremdanamnese, körperliche Unt
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AusbildungsinhalteDie Theorie erlernen Sie in der Johann Philipp Bronner Schule in Wiesloch. Hier werden Ihnen umfassende Kenntnisse im kaufmännischen und im IT-Bereich vermittelt. Von der Planung übe
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Patient*innenaufnahme für alle Kliniken inkl. Notaufnahmen
Zusammenarbeit mit Aufnahmeärzt*innen, Mitarbeitenden der Fallkoordination, des Patient*innenservice, der Pforte, der Leitstelle von Rettung
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Die arbeitstherapeutischen Schwerpunkte der Arbeitstherapie umfassen:
Förderung des allgemeinen Arbeitsverhaltens
Belastungserprobung vor der Rückkehr ins Berufsleben
Arbeitserprobung zur Abklärung
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Therapeutische Verantwortung für eine Station mit dem Schwerpunkt psychotische Störungen und Autismus-Spektrum-Störungen
Führung eines multiprofessionellen Teams inklusive supervisorische Aufgaben fü
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Mitarbeit bei den vielfältigen Aufgaben in der Verhaltens- und Verhältnisprävention
Mitarbeit bei der Planung des Jahresprogramms zum BGM
Unterstützung bei der Organisation und Evaluation der BGM-An
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Begleitung einer/eines Sozialarbeiter/in, Sozialpädagogen/in (Dipl., Bachelor) im klinischen Tätigkeitsfeld
Durchführung einfacher sozialdienstlicher Tätigkeiten unter Supervision
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Erkennen, Erfassen und Differenzieren von gesunden und kranken Anteilen der Patient*innen
Umsetzung verhaltenstherapeutischer und psychoedukativer Prozesse
Mitarbeit bei der Gestaltung struktureller
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Gestaltung von handlungs- und erfahrungsorientierten Lernsituationen, in denen persönlich bedeutsames, reflexives Lernen stattfinden kann
Befähigung der Auszubildenden zu einem aktiven und selbstgest
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Verkauf von Speisen und Getränken sowie Bedienen der Kasse
Spül- und Reinigungsarbeiten
Einhalten des Hygienekonzeptes