Aktuelle Jobs und Stellenangebote in geisingen - März 2026

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Begleitung und Bildung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf (Förderschwerpunkte: Hören, Sprache, geistige Entwicklung) Unterrichtsplanung und -durchführung unter Berücksi

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Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege Individuelle Förderung und Begleitung Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klienten

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Stellvertretende Schulleitung des SBBZs Haslachmühle mit Kooperativen Organisationsformen an regionalen Standorten Gewährleistung des Bildungsauftrags sowie der fachlichen und organisatorischen Ausri

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Eigenverantwortliche Übernahme der Pflegeleistungen im Bereich Individuelle Förderung und Begleitung im pflegerischen Alltag Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten

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Leitung eines Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums Schwerpunkt Hören Führung und konzeptionelle Weiterentwicklung der schulischen Abteilungen, des Schulkindergartens sowie der sonderpä

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Selbstständige tägliche Unterhaltsreinigung der Einrichtung Periodische Grundreinigung des Gebäudes Selbstständige Verwaltung der Reinigungsmittel Enge Zusammenarbeit mit den Mitarbeitenden der Ein

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Übernahme der Verantwortung für die Organisation, Steuerung und Gestaltung der Praxisanleitung Mitwirkung bei der Entwicklung und Evaluation von Curricula und Konzepten der praktischen Ausbildung In

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Neben der Durchführung einer individuellen, ressourcenorientierten Grund- und Behandlungspflege mit fachgerechter Dokumentation vor allem eines: Leidenschaft für die Altenpflege - wenn Sie nur einen J

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Umsetzung und Fortschreibung der pädagogischen Konzeption auf der Basis eines ressourcen- und sozialräumlich orientierten Ansatzes Sicherung des Betreuungsauftrags Aufnahmen und Entlassungen Person

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Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der Jugendlichen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung Gestaltung außeralltäglicher Erlebnisse und Erfahrungen im Rahmen von

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Begleitung unserer Jugendlichen im Alltag von Wohngruppe und Schule Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der jungen Menschen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltun

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Begleitung unserer Jugendlichen im Alltag von Wohngruppe und Schule Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der jungen Menschen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltun

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Planung und Durchführung von sprachtherapeutischen Angeboten im Einzel- und Gruppensetting für Kinder mit Förderbedarf im Bereich der Artikulation Enge Absprache zwischen logopädischer Therapie und s

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Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege Individuelle Förderung und Begleitung Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klient:i

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Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege Individuelle Förderung und Begleitung Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klient:i

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Diagnostik und Sprachtherapie für Kinder mit Sprachbeeinträchtigungen in Einzel - und Kleingruppensituationen Sprachfördernde Angebote in der Gruppe Kollegiale Beratung der Lehrerinnen Beratung von

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Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege Individuelle Förderung und Begleitung Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klient:i

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Betreuung von zwei jungen Menschen als fest zugeordnete Bezugsperson, überwiegend in den Wohnungen Begleitung und Stabilisierung von jungen Menschen (ab 16 Jahren) in ihrem Alltag (Berufsorientierung

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Mitarbeit in den Gruppen des Schulkindergartens bzw. der Grundschule in einem interdisziplinären Kontext Diagnostik der motorischen Entwicklung Planung und Durchführung von Bewegungsangeboten (Einze

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Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege Ruhige und sichere Begleitung unserer Bewohnenden durch die Nacht Zusammenarbeit mit den Mitarbeitenden im Tagdienst Nutzung von

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Beratung und Begleitung von Schüler*innen Organisation und Durchführung von präventionsorientierten, themenzentrierten Angeboten in Klassen Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften B

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Verfolgung, Bewertung und Positionierung von nationalen und internationalen Pflegeentwicklungen sowie die Stärkung der Fachlichkeit an den Standorten durch regelmäßigen Austausch und die Durchführung