Stellenangebot
Ihre Aufgabe
als Zusatzkraft ist es, die Fachkräfte bei der Betreuung und Förderung der Kinder und bei den hauswirtschaftlichen Aufgaben zu unterstützen. Für die Tätigkeit als Zusatzkraft ist keine sp
Baden-Württemberg Vollzeit
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Ermitteln von Art und Ausmaß der Hörbeeinträchtigung
Beratung von Bestands- und Neukunden bei der Auswahl des geeigneten Hörgerätes
Anpassen und Einstellen der Hörgeräte nach den persönlichen Erford
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Personenzentrierte und sozialraumorientierte Assistenz
bedarfsgerechte Strukturierung und Gestaltung des Tagesablaufs und Alltags
Förderung der Selbstbestimmung und Teilhabe
Umsetzung der fachlich-
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Personenzentrierte und sozialraumorientierte Assistenz
bedarfsgerechte Strukturierung und Gestaltung des Tagesablaufs und Alltags
Förderung der Selbstbestimmung und Teilhabe
Umsetzung der fachlich-
70734 Fellbach Ausbildungsplatz
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für unsere verschiedenen Kindertageseinrichtungen in Fellbach.
Die PiA-Ausbildung ist eine dreijährige duale Form der Erzieherausbildung. Theorie und Praxis werden während der drei Ausbildungsjahre...
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Arbeiten in Gruppen von sprachbehinderten Kindern im Alter von 3 bis 7 Jahren
Fähigkeit zur engen Zusammenarbeit in einem kleinen Team
Kreativität und Einsatzfreude
Anleitung von Praktikant*innen
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Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt Beobachtungen und Dokumentationen auf Grundlage des jeweiligen pädagogischen Konzepts der Einrichtung (Bildungs-
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Bildung, Erziehung und Betreuung der Schülerinnen und Schüler in der Ganztagsgrundschule und Gemeinschaftsschule Individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler Beobachtung der Kompetenzentwicklun
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Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt Beobachtungen und Dokumentationen auf Grundlage des jeweiligen pädagogischen Konzepts der Einrichtung (Bildungs-
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Die Kindertagesstätte „Tannenhöhe“ in Villingen sucht ab 1. Januar 2026
eine pädagogische Fachkraft
in Voll- und Teilzeit
Die Kindertagesstätte Tannenhöhe ist eine Ganztageseinrichtung mit Öffnungszei...
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Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der Jugendlichen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung
Gestaltung außeralltäglicher Erlebnisse und Erfahrungen im Rahmen von
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Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der Jugendlichen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung
Gestaltung außeralltäglicher Erlebnisse und Erfahrungen im Rahmen von
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Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der Jugendlichen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung
Gestaltung außeralltäglicher Erlebnisse und Erfahrungen im Rahmen von
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Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der Jugendlichen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung
Gestaltung außeralltäglicher Erlebnisse und Erfahrungen im Rahmen von
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Stellvertretende Schulleitung des SBBZs Martinshaus Kleintobel
Gewährleistung des Bildungsauftrags sowie der fachlichen und organisatorischen Ausrichtung des SBBZs mit den Förderschwerpunkten Emotion
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Begleitung eines/einer Schüler*in mit intensivem Förderbedarf im Schulalltag
Unterstützung bei lebenspraktischen Tätigkeiten wie Anziehen, Essen, Toilettengang
Bereitstellung individueller Lernhilfe
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Stellvertretende Schulleitung des SBBZs Haslachmühle mit Kooperativen Organisationsformen an regionalen Standorten
Gewährleistung des Bildungsauftrags sowie der fachlichen und organisatorischen Ausri