Stellenangebot
die Gestaltung und Überwachung des gesamten Pflegeprozesses
die eigenverantwortliche Erfüllung der anfallenden Tätigkeiten im Rahmen des Pflegeprozesses
die Mitwirkung bei der Aufnahme neuer Bewohne
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die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs
die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie di
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die Unterstützung bei der Grundpflege von Bewohnerinnen und Bewohnern
die Dokumentation und Beobachtung des Zustandes der Pflegebedürftigen
die Übernahme von konkret delegierten Aufgaben der Behandl
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die Begleitung und Unterstützung der Bewohner/-innen bei deren Alltagsaktivitäten unter Berücksichtigung der individuellen Fähigkeiten, Bedürfnisse und der jeweiligen situativen Besonderheiten
die Be
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das Kennenlernen und Umsetzung von verschiedenen Konzepten und Methoden professioneller Pflege
die Umsetzung eines ganzheitlichen Pflegeprozesses
die theoretische Annährung an und den praktischen Be
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die aktive Gestaltung des Gesundheitsmanagements vor Ort
die stetige Optimierung des Arbeitsalltags und Beratung der Mitarbeitenden aller Berufsgruppen
die Minimierung und Vermeidung gefährdender Tä
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die Unterstützung von Menschen aller Altersstufen bei der Körperpflege
die Begleitung von pflegebedürftigen Menschen mit verschiedenen Erkrankungen
den professionellen Umgang mit Menschen mit Demenz
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die fachgerechte Durchführung aller Reinigungsarbeiten
die fachgerechte Umsetzung der Standards im Bereich Hauswirtschaft
unterstützende Tätigkeiten im Bereich Mahlzeitenservice
Hol- und Bringdiens
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die Unterstützung bei der Grundpflege
die Dokumentation und Beobachtung des Zustandes der Pflegebedürftigen
die eigenverantwortliche Erfüllung der anfallenden Tätigkeiten im Rahmen des Pflegeprozess
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die ambulante Betreuung und Pflege von älteren und kranken Menschen im Sinne der Bezugspflege
die Beratung, Anleitung und Begleitung von Angehörigen
die Zusammenarbeit mit anderen an der Betreuung u
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ein Kind, Jugendlichen oder jungen Erwachsenen mit (drohender) Beeinträchtigung und unterstützen das Kind bei der Teilhabe am Unterricht in der Schule. Für diese Aufgabe können, aber müssen Sie keine
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die Förderung einer selbständigen Lebensführung der Klienten/-innen (z.B. Hilfe der Fachkräfte bei Alltagsstrukturierung, Umgang mit Geld, Begleitungen bei Behördenangelegenheiten)
die Hilfestellung
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Förderung einer selbständigen Lebensführung der KlientInnen (z.B. Alltagsstrukturierung, Beratung, Umgang mit Geld, Behördenangelegenheiten)
Hilfestellung bei der gleichberechtigten Teilhabe am Leben
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die Entwicklungsförderung der Kinder in den Bereichen Persönlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung
die Bezugsbetreuung, also pädagog
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die Entwicklungsförderung der Kinder in den Bereichen Persönlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung
die Bezugsbetreuung, also pädagog