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... einem psychologischen Fachdienst rund um die Uhr betreut. ##2## Sie sind verantwortlich für... die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit
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...Sie sind verantwortlich für... die Unterstützung unserer Fachkräfte im Alltag die Mitgestaltung und Planung des Tages- und aWochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in
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...nes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für
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...nes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für
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...twicklung und laufende Anpassung der Angebote des sozialen Lebens in allen Bereichen des Hauses die Planung und Durchführung von Einzel- und Gruppenangeboten mit Bewohnerinnen und Bewohnern die
Erzieher / pädagogische Fachkraft (m/w/d) Kooperativen Ganztagsbildung Theodor-Fischer-Straße (Hort)
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...nes und des BayKiBiGs die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Kinder im
Praktikant im Sozialpädagogischen Einführungsjahr SEJ (m/ für das Integrationskinderhaus St. Andreas
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...Erziehungsplanes und des BayKiBiGs in Absprache mit ihrer Praxisanleitung die Mitgestaltung bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit die partizipative Begleitung
Erzieher(w/m/d) Heilpädagogen (w/m/d), heilpädagogischen Förderlehrer (m/w/d) in Voll- oder Teilzeit
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...chulleben mit regelmäßigen beziehungsaufbauförderlichen Aktionen/Projekten/Ausflügen selbstständige Planung und Durchführung einzelner Unterrichtseinheiten Mitarbeit in einer Schülerfirma
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...isziplinäre Zusammenarbeit in einem SFK-Team die Teilnahme an wöchentlichen Teamsitzungen für Wochenplanung und Fallbesprechungen gemeinsame Förder-, Erziehungs- und Therapieplanung in Schule
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...Erziehungsplanes und des BayKiBiGs in Absprache mit ihrer Praxisanleitung die Mitgestaltung bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit die partizipative Begleitung
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...Erziehungsplanes und des BayKiBiGs in Absprache mit ihrer Praxisanleitung die Mitgestaltung bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit die Mitarbeit bei der
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...önlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung die Bezugsbetreuung, also pädagogische Verantwortung für die Förderplanung und die
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...önlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung die Bezugsbetreuung, also pädagogische Verantwortung für die Förderplanung und die
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...önlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung die Bezugsbetreuung, also pädagogische Verantwortung für die Förderplanung und die
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...önlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung die Bezugsbetreuung, also pädagogische Verantwortung für die Förderplanung und die