Stellenangebot: Beschäftigte*r Softwareentwicker*in (w/m/d) DevOps

Über uns

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IT Center

Unser Profil

Als die zentrale IT-Einrichtung der RWTH Aachen University steht das IT Center seit über 60 Jahren für Qualität in verschiedensten Bereichen. Das IT Center unterstützt die Lehr- und Forschungsaufgaben und zentralen Prozesse der Hochschule und erbringt Basisdienste und individuelle Dienstleistungen für die Hochschuleinrichtungen.

Digitalisierung, Cloud, Security und die dazugehörige IT-Infrastruktur - tagtäglich begegnen uns diese Begriffe in den Medien. Im IT Center sind Sie ganz nah dran an diesen Entwicklungen und können in diesen Bereichen auch etwas bewegen. Wir arbeiten mit den aktuellsten Technologien und sind damit ein erfolgreicher IT-Dienstleister. Der Erfolg des IT Centers basiert dabei nur bedingt auf den neuesten Technologien oder den schnellsten Rechnern, sondern in erster Linie auf den Mitarbeitenden, die sich mit großem Engagement für das IT Center einsetzen und neben großem Fachwissen gemeinsam mit den Führungskräften für eine sehr gute Arbeitsatmosphäre sorgen.

Im IT Center erwarten Sie abwechslungsreiche Tätigkeiten in einem motivierten, aufgeschlossenen und leistungsbereiten Team mit einer wertschätzenden Umgangskultur.

Wir freuen uns, Sie als Teil unseres Teams im IT Center aufzunehmen!

Aufgaben

Die Stelle ist in der Abteilung Prozessunterstützung und Digitalisierung Studium & Lehre (PDSL) des IT Centers angesiedelt. Als Softwareentwickler/in wirken Sie an der Umstellung des zentralen Learning-Management-Systems RWTHmoodle auf PostgreSQL mit. Dazu gehören insbesondere:

• Analyse der bestehenden Datenbankanbindung von RWTHmoodle
• Konzeption und Implementierung der für die Umstellung auf PostgreSQL erforderlichen Anpassungen
• Begleitung der Migration durch Tests und Fehlerbehebung
• Abstimmung mit den beteiligten Fachabteilungen und technischen Teams

Darüber hinaus übernehmen Sie folgende Aufgaben:

• Bedarfsorientierte Weiterentwicklung von Moodle-Plugins und weiteren Webanwendungen im Bereich Lehre
• Dokumentation, Release-Management und 2nd-Level-Support

Profil

Im Bereich der Prozessunterstützung und Digitalisierung Studium & Lehre suchen wir Verstärkung für die Pflege und Weiterentwicklung des zentralen Learning-Management-Systems RWTHmoodle. Sie unterstützen auch die Erprobung und Einführung von KI-Funktionalitäten in RWTHmoodle für die digitale Lehre.

Sie verfügen über eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung als Mathematisch-technische/r Softwareentwickler/in mit Bachelorabschluss oder einen Bachelorabschluss in Informatik oder eine vergleichbare Qualifikation in einer thematisch verwandten Fachrichtung. Sie arbeiten motiviert, selbstständig und serviceorientiert. Sie sind teamfähig und wirken gerne in interdisziplinären Teams.

Idealerweise haben Sie mehrere Jahre Erfahrung in Software-Entwicklungsprojekten und verfügen über Kenntnisse in einem oder mehreren der folgenden Bereiche:

• Entwicklungserfahrung mit Moodle und Moodle-Plugins
• PHP sowie relationale Datenbanken, insbesondere MySQL und PostgreSQL
• REST- und XML-RPC-APIs
• HTML, CSS und JavaScript
• Bewertung und Integration von Open-Source-Software
• KI-gestützte Funktionen in Lernplattformen
• Agile Softwareentwicklung, beispielsweise in einem Scrum-Team
• Mitarbeit in Open-Source-Projekten einer weltweiten Community

Interesse an der technischen Erprobung und Integration KI-gestützter Funktionen für die Lehre bringen Sie mit.

Sie sind motiviert, Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten immer wieder zu erweitern und weitere Programmiersprachen und Technologien zu lernen. Ihnen sind agile Methoden und Versionskontrolle vertraut. Sie teilen gerne Ihr Wissen und kommunizieren sicher auf Deutsch (mind. C1-Niveau) und Englisch.

Wir bieten

Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.
Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf 3 Jahre.
Die Befristung richtet sich nach § 14 Abs. 1 Teilzeit- und Befristungsgesetz (TzBfG).
Es handelt sich um eine Vollzeitstelle.
Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L.
Die Stelle ist bewertet mit bis zu EG 11, je nach persönlicher Qualifikation.