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...törung und herausforderndem Verhalten, in einer 1 zu 1 Betreuung in enger Zusammenarbeit mit dem Mitarbeiter*innen TeamSie unterstützen die Menschen im Alltag zuhause oder unterwegsSie helfen in
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...er*in, Sozialassistent*in oder befinden sich in einem Studium der (Heil)pädagogik oder der Sozialen ArbeitErfahrung in sozialen Einrichtungen ist wünschenswertErwartet wird: Kundenfreundlichkeit,
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Unterstützung der Fachkräfte bei der Betreuung, Bildung und Förderung von Kindern Mitwirkung bei der Umsetzung des BildungsauftragesBeteiligung an der BildungsdokumentationÜbernahme von pflegerischen
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...nende Unser Angebot Mitarbeit in einem Verein, der zusammen mit seinen haupt- und ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern seine Unterstützungsangebote ständig weiterentwickeltEin
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...er*in, Sozialassistent*in oder befinden sich in einem Studium der (Heil)pädagogik oder der Sozialen ArbeitErfahrung in der Begleitung von Menschen mit Behinderung sind
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...örigen, Ärzt*innen, Therapeut*innen und anderen Kontaktpersonen unserer Wohnkund*innenSie führen Mitarbeitergespräche und regelmäßige Teambesprechungen durch und verantworten die
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Betreuung und Förderung von erwachsenen Menschen mit geistiger und MehrfachbehinderungBegleitung bei FreizeitaktivitätenDurchführung von Gruppenaktivitäten mit den Bewohner*innen im Haus Anleitung und
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... und Mehrfachbehinderung mit unterschiedlichen Unterstützungsbedarfen. Ihre Aufgaben Einsatz als Mitarbeiter*in des Springerpools im Gruppendienst der Einrichtungen der besonderen
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...t mit Unser Angebot Mitarbeit in einem Verein, der zusammen mit seinen haupt- und ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern seine Unterstützungsangebote ständig weiterentwickelt Ein
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Fachspezifische BefunderhebungEntwicklung von Teilhabezielen gemäß ICF-CY inZusammenarbeit mit Eltern und Kind und dem interdisziplinären TeamPlanung, Organisation und Durchführung der logopädischenBe
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Tätigkeit im Rahmen der Interdisziplinären Frühförderung und der Heilpädagogischen Frühförderung solitär Förderung des Kindes gemäß der vereinbarten Teilhabeziele im Förder- und Behandlungsplan Einzel
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Fachspezifische BefunderhebungEinschätzung der kindlichen Entwicklung und der individuellen Möglichkeiten des KindesEntwicklung von Teilhabezielen gemäß ICF-CY in Zusammenarbeit mit Eltern und Kind un