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Ganzheitliche Bildungsbegleitung nach den Prinzipien der Waldorfpädagogik Planung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichts im Fach Deutsch (idealerweise in Kombination mit Geschichte) Zusammena
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Planung auf Basis der ISU-Curricula Zusammenarbeit mit Kollegen in der Unterrichtsplanung Nutzung von PYP-/Upper School-Planungsvorlagen Reflexion zur Weiterentwicklung der Planung Vorleben und Vermit