Erzieher / pädagogische Fachkraft (m/w/d) Kooperativen Ganztagsbildung Theodor-Fischer-Straße (Hort)
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...e, weil Sie... die fachliche Qualifikation (z.B. Staatlich anerkannte/-r Erzieher/-in, Pädagogische Fachkraft, Sozialpädagoge/-in, Kindheitspädagoge/-in, staatlich anerkannte/-r
Kinderpfleger / pädagogische Ergänzungskraft (m/w/d) Kooperative Ganztagsbildung Theodor-Fische Hort
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... und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft die partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und
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Was Sie machen!
Bei uns ist jeder Tag abwechslungsreich und spannend. In Ihrem Arbeitsgebiet dürfen Sie sich nach Herzenslust engagieren, denn es dient der Selbstständigkeit und dem Selbstbewusstsein
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...schäftsstelle hat ihren Sitz in Pullach. Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Pädagogische Fachkraft (m/w/d), z.B. Erzieher*in, gerne auch Student*in für unsere Nachmittagsbetreuung
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... und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft die partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und
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die Betreuung, Förderung und Erziehung von Kindern in der heilpädagogischen Gruppe
die Entwicklung der Kinder durch Tagesstruktur und Gruppenangebote mit weiteren pädagogischen Fachkräften im Team
e
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die Entwicklungsförderung der Kinder in den Bereichen Persönlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung
die Bezugsbetreuung, also pädagog
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die Entwicklungsförderung der Kinder in den Bereichen Persönlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung
die Bezugsbetreuung, also pädagog
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die Entwicklungsförderung der Kinder in den Bereichen Persönlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung
die Bezugsbetreuung, also pädagog
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die Entwicklungsförderung der Kinder in den Bereichen Persönlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung
die Bezugsbetreuung, also pädagog
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die Entwicklungsförderung der Kinder in den Bereichen Persönlichkeit, Selbständigkeit und Sozialverhalten und damit Umsetzung der Entwicklungsziele der Förderplanung
die Bezugsbetreuung, also pädagog
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...Sie, weil Sie... die fachliche Qualifikation (z.B. Staatlich anerkannte/r Erzieher/in, Pädagogische Fachkraft, Sozialpädagoge/in, Kindheitspädagoge/in) mitbringen Spaß daran haben für einen
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... und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft die partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und
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...Sie, weil Sie... die fachliche Qualifikation (z.B. Staatlich anerkannte/r Erzieher/in, Pädagogische Fachkraft, Sozialpädagoge/in, Kindheitspädagoge/in) mitbringen mit achtsamer Haltung die
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die Förderung einer selbständigen Lebensführung der Klienten/-innen (z.B. Hilfe der Fachkräfte bei Alltagsstrukturierung, Umgang mit Geld, Begleitungen bei Behördenangelegenheiten)
die Hilfestellung