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...nd Bildungseinrichtungen in Deutschland ermöglichen. Wir vermitteln sowohl die Lehrkräfte, die eine Lehrerausbildung in Deutschland erworben haben, als auch diejenigen, die ihre Ausbildung
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Raum StuttgartSie erwartetUnbefristete Anstellung und sicherer Arbeitsplatz bei einer innovativen Planungsgesellschaft, die sich auf die Gewerke Heizung, Lüftung, Klima und Sanitär sowie Sprinkler und...
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... falls dieser noch nicht vorliegt, fördern wir Ihr Masterstudium - auch berufsbegleitend.Alternativ Lehrer für Pflegeberufe (staatliche Anerkennung vorhanden)Unterrichts- und Prüfungserfahrung
Baden-Württemberg Vollzeit
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Erstellen von QM-Prüfplänen, QM-Prüfanweisungen und QM-Prüfablauf-Plänen
Planung und Überwachung der Qualitätsanforderungen an die Zulieferteile, Bemusterung
Durchführung und Bewertung der Qualitätsvo
Landkreis Göppingen Vollzeit
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Der Landkreis Göppingen ist ein attraktiver, landschaftlich reizvoller und lebenswerter Landkreis in der Region Stuttgart. Als moderner Dienstleistungsbetrieb sind wir mit dem audit berufundfamilie ...
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...innovativen und alternativen Entwicklungen in der Pflegepädagogik Vorzugsweise können Sie auf erste Lehrerfahrungen in der Erwachsenenbildung zurückblicken Darum sind wir Ihre erste Wahl: Ihnen
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Ihre Aufgaben:
Sie übernehmen die Kursleitung für die Lehre in der generalistischen Ausbildung zur Pflegefachfrau / zum Pflegefachmann.
Sie verstehen sich als Lernbegleiter und -berater der Auszubilde
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...berufsspezifischen Studiengang mit pädagogischer Zusatzqualifikation (mind. 400 Stunden) Alternativ Lehrer für Pflegeberufe (staatliche Anerkennung vorhanden)Unterrichts- und Prüfungserfahrung
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...Bildung und Vorbereitung auf den allgemeinen Arbeitsmarkt (KoBV)" einschließlich Zusammenarbeit mit Lehrern und dem IFD Entwicklungsfördernde Beratung, Einzelfallhilfe und Verhaltenstraining
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Sie unterrichten und begleiten unsere Teilnehmenden nach Rahmen-, Lehr- und Stoffplänen in allgemeinbildenden und berufsfachlichen Fächern (inklusiver Stütz- und Förderunterricht sowie Bewerbungstrain
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Gestaltung von handlungs- und erfahrungsorientierten Lernsituationen, in denen persönlich bedeutsames, reflexives Lernen stattfinden kann
Befähigung der Auszubildenden zu einem aktiven und selbstgest
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-16 Schulungstage-60 UE eigene Praxis, Intervision (Peergruppe), Selbststudium, Einzelaustausch mit Buddy-Supervison durch die Referent*innen während der eigenen Patientengruppe- Durchführung des eige